Kako razviti ledolomac na poslu

Umorni ste od trošenja vremena na traženje ledolomca kroz knjige i na internetu, a onda, trošeći još više vremena na redizajn ledolomca za vaše potrebe? Teško je pronaći savršen ledolomac, koji pojačava temu vašeg treninga, kako bi se koristio sa svojom grupom, u vašem okruženju.

Možete lako razviti ledolomac koji će zagrijati razgovor u vašoj učionici, osnažiti temu treninga i osigurati da sudionici uživaju u treningu. Ili, alternativno, možete razviti brzi ledolomac, koji je samo za zabavu i zagrijavanje vaše grupe. Možete koristiti ledolomac, kao što je ledolomac pet ili bilo što, ili moj omiljeni ledolomac ako su to vaši ciljevi. Također, možete odlučiti o tipu ledolomca koji će imati željeni učinak na vašem treningu.

Međutim, što više vremena uložite u sudjelovanje u ledolomcu tijekom sesije, to je važniji trening koji pojačava ledolomac. Koristite ove savjete za razvoj vlastitog ledolomca.

Savjeti o tome kako razviti ledolomac

• Odlučite koliko vremena, u odnosu na duljinu treninga, morate uložiti u ledolomac. Imajte na umu da s odraslim učenicima facilitator treba razgovarati i predstaviti 60-70% vremena. Dakle, vaše vrijeme za sudjelovanje na vježbama, uključujući i ledolomac, je 30-40% vremena treninga.
• Odredite karakteristike, interese i preferencije sudionika za koje želite razviti ledolomac. Različite grupe imaju različite preferencije.
• Odredite cilj vašeg ledolomca. Je li svrha ledolomca zagrijati grupu i pružiti priliku sudionicima da se upoznaju? Je li cilj premostiti grupu u temu treninga? Je li cilj ledolomca omogućiti sudionicima da pokažu što znaju ili su iskusili na određenu temu? Ili je cilj omogućiti sudionicima sudjelovanje u aktivnostima koje će pokazati uvid o zajedničkom funkcioniranju sudionika? Ledolomac može kombinirati bilo koji od ovih ciljeva. Samo uskladite ciljeve s potrebama i željama vaših sudionika.

Pokret u ledolomcu

Odlučite hoće li vaša grupa cijeniti zagrijavanje razgovorom jedni s drugima ili ako je grupa usmjerena na akciju, u tom slučaju će cijeniti kretanje. U višednevnoj sesiji možda ćete htjeti učiniti oboje. Jedan od načina za pokretanje ranog pokreta je dodijeliti sjedenje tako što ćete od sudionika zatražiti da pronađu partnere na stolu koji su iz predmeta izvukli isti predmet.

Za ovu vježbu koristio sam čokoladice, brojeve na dnu tanjura ili stolica i voće. (Svatko tko ima jabuku sjedi zajedno, kao primjer.) Iskoristite svoju maštu i svoje znanje o svojoj skupini.

Još jedan jednostavan ledolomac je brzina umrežavanja. Brojite sudionike u dvoje i recite im da imaju dvije minute da kažu svom partneru nešto važno o sebi. Na kraju dvije minute jedan od partnera seli se na sljedećeg partnera. Ako pažljivo održavate vrijeme, ova aktivnost može omogućiti svim sudionicima da međusobno razgovaraju. (Alternativno, možete im dati dva ili tri pitanja na koja možete odgovoriti, primjerice, gdje su otišli na njihov najnoviji odmor.)

Pojačanje obuke i rasprava Ledolomac

Odredite pojam koji se odnosi na temu treninga koja je privlačna, vrijedna pojačanja, potencijalno proširiva i vjerojatno će izazvati raspravu. Kao primjer, za ledolomac u treningu uspjeha momčadi, zamolio sam sudionike da opišu svoje najgore iskustvo u timu i navedu tri razloga zašto je opisani tim bio loše iskustvo. U drugoj sesiji, za ledolomac, zamolio sam sudionike da opišu svoje najbolje iskustvo tima s primjerima zašto su ovo iskustvo ocijenili najboljim.

U treningu službi za korisnike, pitanje ledolomca bi moglo biti: opišite najgori doživljaj usluga korisnicima i opišite obuku koju biste ponudili pružatelju usluga ako ste imali priliku. Na sesiji razvoja menadžmenta, zamolite sudionike da međusobno dijele karakteristike najboljih menadžera koje su poznavali. Na seminaru vodstva, sudionici mogu opisati zašto su slijedili svog najutjecajnijeg vođu.

Kada se sudionici međusobno poznaju i rade zajedno, pitanja za raspravu na temu treninga dobro funkcioniraju. Ali, čak i ako ste koristili ledolomac za brzo kretanje, možda ćete ga htjeti slijediti s ledolomcem za pitanja za raspravu koji ih uvlači u temu seminara.

Akcijski orijentirani ledolomac

Ovisno o raspoloživom vremenu, neke grupe uživaju u natjecanju. Drugi uživaju u izgradnji ili stvaranju nečega. Radeći s policijskom grupom, morao sam izgraditi jednostavne papirne zrakoplove kako bi vidjeli tko može letjeti svojim zrakoplovom najudaljeniji od startne linije u tri pokušaja. S inženjerskom grupom pripremio sam vreće zabavnih materijala i izazvao ih da grade svemirske brodove.

Te aktivnosti prate izvještaji malih grupa koji identificiraju ono što su sudionici naučili o sebi i drugima sudjelovanjem u aktivnosti. Policija je govorila o natjecanju i varanju. Inženjeri su razgovarali o tome kako je tim radio zajedno kako bi planirali i izvršili projekt. I svi su fotografirali zabavu.

Spremni za početak razvoja vlastitog ledolomca? Te ideje bi vam trebale pomoći da napustite početna vrata. Nikad se nećeš osvrnuti, jamčim. Vidjet ćete kako je učinkovita jedna prilagođena, prilagođena grupi ledolomac može biti s vašim sudionicima.