Pisanje prijedloga udžbenika za koledž

Pisanje prijedloga udžbenika na faksu važan je korak u objavljivanju udžbenika. Prijedlog udžbenika na faksu - kao i svaki prijedlog knjige - treba smatrati prodajnim alatom. Autor koristi prijedlog za prodaju ideje knjige uredniku ili akademskom izdavaču.

Zašto je potrebno pisati prijedlog udžbenika za koledž

Prije sklapanja ugovora profesoru da napiše udžbenik za koledž, izdavač želi znati da autor zna svoju temu, temeljito razumije tržište za udžbenik i moći će isporučiti gotovu robu. Prijedlog udžbenika je sredstvo za tu informaciju, kako bi se osiguralo da je ideja knjige zdrava, da ima potencijal pronaći profitabilno mjesto na akademskom tržištu knjiga.

Osim toga, pisanje prijedloga može pomoći potencijalnom autoru da razvije i potpuno izmisli svoju knjigu. Dobro osmišljeni prijedlog učinit će pisanje knjige mnogo lakšim, budući da će mnoga pitanja - poput redoslijeda informacija, tijeka poglavlja, umjetničkog programa, pomoćnih sadržaja - biti izglađena u procesu razvoja prijedloga.

Osnovni elementi prijedloga udžbenika za koledž

Iako se akademske izdavačke kuće mogu malo razlikovati u svojim zahtjevima, svi prijedlozi za udžbenike zahtijevaju standardizirani skup elemenata.

Općenito, prijedlog udžbenika treba uključivati:

• Sažet, ali uvjerljiv pregled sadržaja predložene knjige; potreba tržišta za knjigom i konkurencijom; i autorove kvalifikacije za pisanje knjige.
• Dubinska zamisao sadržaja u obliku sinopsisa, označenog sadržaja i jedne ili više primjera poglavlja koja prikazuju pristup kao i pokrivenost teme.
• Usporedni pregled konkurentnih knjiga na tržištu
• Sažetak popratnih priloga koje ste namjeravali učiniti dostupnim s tekstom.

• "Životopis" (CV), životopis ili biografiju u kojem se detaljno opisuje autorova pozadina i kvalifikacije za pisanje udžbenika za koledž.

Kako se procjenjuje prijedlog udžbenika na fakultetu

Kao i svaki drugi poslovni prijedlog, prijedlozi za udžbenike koledža ocjenjuju se na temelju toga je li vjerojatno "prijedlog" (u ovom slučaju knjiga) profitabilan za izdavača. U slučaju udžbenika, razmatranja za profitabilnost uključuju: koliko je veliko tržište usvajanja učenika za knjigu? Osnovni tečajevi, poput engleskog 101 brucoškog sastava, imat će veći potencijal za usvajanje od manjih tečajeva. Hoće li prijedlog vrijednosti predloženog udžbenika biti robustan i jedinstven da prodre na svoje tržište?

Na primjer, hoće li tekst vezan uz znanost uključivati ​​najnovije teorije podataka? Je li pedagogija drugačija od onoga na tržištu? Jesu li prateći sadržaji prepoznatljivi i doista korisni za profesore i studente? Što izdvaja vašu knjigu?

Kako se procjenjuje prijedlog udžbenika na fakultetu

Kao iu većini izdavačkih okruženja, urednik udžbenika (koji se ponekad naziva i "urednik narudžbe", koji je obično stručnjak u svojoj temi) određuje treba li predloženu ideju ugovoriti i razviti u knjigu. Naravno, urednik i tim će gledati na kvalitetu kao i na navedene čimbenike (sadržaj, tržišni potencijal, itd.). Osim toga, svaka izdavačka kuća ima svoju poslovnu strategiju, tako da će vrhunska urednička procjena uključivati ​​procjenu o tome je li knjiga pravo za njih; to jest, hoće li se gotova knjiga uklopiti u njihov postojeći portfolio udžbenika za koledž.

Na primjer, urednik može tražiti tekst koji popunjava prazninu na popisu.

Kada urednik utvrdi da je prijedlog vrijedan daljnjeg razmatranja, općenito će ga procijeniti širi tim akademika izvan izdavačke organizacije. Budući da su donositelji odluka u prodaji udžbenika na fakultetu profesori i njihovi odjeli, akademske nakladničke kuće ne oslanjaju se samo na svoje urednike, već i na mnoštvo akademika koji samostalno procjenjuju prijedlog. Ovi procjenitelji pišu izvještaje procjenjujući brojne čimbenike u vezi s knjigom.

• Nakon što se prijedlog smatra dostojnim, urednik će dopuniti prijedlog sveobuhvatnim izdavačkim planom, koji uključuje informacije kao što su rasporedi, projicirane pokazatelje dobiti i gubitka itd., Te prezentira plan uredničkom odboru. Uredništvo općenito donosi konačnu odluku o sudbini prijedloga udžbenika.