Profil karijera učitelja i posao Outlook

Školski učitelji pružaju osnovnu uputu da dječji vrtići u srednjim školama moraju biti uspješni u životu. Bez obzira da li podučava petogodišnjaka da doda jednoznamenkaste brojeve ili održi predavanje o potražnji i potražnji razredu ekonomije ispunjenom 18-godišnjacima, učitelji igraju ključnu ulogu u preobrazbi djece u produktivne odrasle osobe.

Ako želite utjecati na živote djece i uživati ​​u izlasku ljeta, škola za karijeru može biti za vas.

Postupak odabira

Postupak odabira nastavnika ovisi o školskom okrugu. Postupak zapošljavanja može uključivati ​​telefonske intervjue, intervjue jedan na jedan s ravnateljem ili pomoćnikom ravnatelja, panel-intervjue i demonstracije nastave. Krajnji autoritet za zapošljavanje nastavnika obično je ravnatelj škole u kojoj boravi otvorena pozicija.

Kandidati koji primaju ponude za posao prihvaćaju potpisivanjem ugovora o radu. Trajanje ugovora može biti samo jedna akademska godina ili više godina.

Obrazovanje

Sve države SAD-a zahtijevaju od učitelja javnih škola da imaju diplomu prvostupnika i licencu za podučavanje. Nastavnici u privatnim školama ne moraju ispunjavati te zahtjeve.

Mnogi nastavnici imaju obrazovne stupnjeve; međutim, određeno područje studija nije potrebno. To dobro funkcionira za one koji nisu znali da žele biti učitelji dok završavaju dodiplomski studij.

Kako bi se osiguralo da nastavnici znaju o predmetu koji namjeravaju podučavati, testovi za licenciranje mjere svoje znanje o predmetu i vještine upravljanja razredom. Za osobe bez obrazovnih stupnjeva, alternativni programi certificiranja pripremaju potencijalne učitelje za testove licenciranja.

Iskustvo

Oni koji pohađaju nastavu sa stupnjem obrazovanja završavaju podučavanje studenata kao dio studijskog programa. Učenik-učitelj sjenči učitelja i izvodi različite nastavne zadatke pod vodstvom tog učitelja. Oni koji nemaju obrazovni stupanj vjerojatno neće imati iskustvo u podučavanju studenata.

Zadaci za podučavanje

U najosnovnijem smislu, nastavnici olakšavaju učenje. Zvuči jednostavno, ali nije. Nastavnici moraju pripremiti nastavne planove sa specifičnim ciljevima učenja i nacrtom kako će ti ciljevi biti postignuti. Oni moraju ublažiti probleme u disciplini dok izvršavaju plan. Čak i ako vješto izvrše vrhunski plan, nema jamstva da će učenici uspjeti u ostvarivanju ciljeva učenja u planu.

Kada nastavnici imaju planirane ili neplanirane izostanke iz škole, napuštaju izvršenje plana kako bi zamijenili nastavnike. Iako su mnogi nadomjestci vješti u tome što rade, često ne postižu ciljeve učenja jer zamjenici mogu biti nepoznati s predmetom učenja i često doživljavaju više disciplinskih problema od učitelja.

Disciplinski problemi su glavni izvor frustracije za učitelje. Ako roditelji ne podižu svoju djecu kod kuće, učitelji su u teškoj situaciji. Nastavnik može učiniti samo toliko da ublaži probleme u disciplini ako roditelji ne žele partneru s učiteljem kako bi utjecali na promjenu ponašanja učenika.

Osim za likovnu umjetnost i tjelesni odgoj, učitelji osnovnih škola općenito podučavaju jedan skup učenika cjelokupnom nastavnom planu i programu za cijelu godinu. Kako učenici stare, njihove lekcije dublje prodiru u akademska područja i stoga zahtijevaju od nastavnika da se usredotoče na jedan ili nekoliko predmeta. U srednjoj školi učenici imaju različite učitelje za svaki predmet.

Plaća

Prema PayScaleu, srednja plaća za učitelje u školama bila je oko 43.000 do 50.000 dolara u 2017. godini. Najniže 10 posto nastavnika zaradilo je plaće u niskim 30-ima, a prvih 10 posto zaradilo je u gornjih 70 $.

Nastavnici mogu povećati svoje plaće preuzimanjem dodatnih dužnosti kao što su podučavanje ljetne škole, treniranje, sponzoriranje vannastavnih aktivnosti i autobusi za školu vožnje. Neki školski okruzi plaćaju nastavnicima više ako imaju napredne akademske stupnjeve.

Većina školskih okruga nagrađuje povećanje plaća na temelju mandata. Školski okruzi usvajaju plaće i često te skale upisuju u ugovore o radu nastavnika.